关注学生健康从教室甲醛检测做起校园环境安全不容忽视

关注学生健康应从教室甲醛检测做起，校园环境安全不容忽视，新装修的教室可能含有甲醛等有害气体，长期暴露会影响学生呼吸系统和免疫力，定期开展甲醛检测，确保空气质量达标，是保障师生健康的重要举措，学校、家长和社会应共同重视，营造安全、绿色的学习环境。

随着教育事业的不断发展，学校作为学生成长的重要场所，其环境质量直接关系到学生的身心健康，近年来，关于学生教室空气质量问题的讨论日益增多，尤其是“学生教室甲醛检测”成为社会广泛关注的话题，甲醛作为一种常见的室内空气污染物，具有强烈的刺激性气味，长期暴露在高浓度甲醛环境中，可能引发呼吸道疾病、过敏反应，甚至增加患癌风险，而学生正处于身体发育的关键阶段，免疫系统尚未完全成熟，对有害物质的耐受能力远低于成人，开展学生教室甲醛检测工作，不仅是保障学生健康的基本要求,更是建设安全校园环境的重要举措。

教室为何可能存在甲醛污染？

许多家长和公众可能会认为，教室属于公共教学空间，装修规范严格，不应存在严重污染，现实情况却并非如此乐观，部分学校为了改善教学条件，会进行教室翻新或扩建工程，在装修过程中，若使用了劣质板材、人造地板、油漆涂料或胶粘剂等材料，这些材料往往含有大量甲醛成分，新购置的课桌椅、书柜、讲台等家具也可能是甲醛释放源，尤其是采用刨花板、密度板等人造板材制作的家具，在生产过程中需使用含甲醛的胶合剂，一旦通风不畅或未经过充分晾晒，极易造成室内甲醛超标，一些学校为节省成本，选择在暑期短暂时间内完成装修并投入使用，缺乏足够的空置通风期,进一步加剧了潜在的健康隐患。

甲醛对学生的危害不容小觑

学生每天在教室内学习时间长达6至8小时，长时间处于封闭或通风不良的空间中，若空气中甲醛浓度超标，将对学生健康构成严重威胁，医学研究表明，低浓度甲醛可引起眼睛刺痛、咽喉不适、咳嗽、头晕等症状；长期接触则可能导致慢性呼吸道疾病、免疫力下降，甚至诱发白血病等恶性疾病，儿童由于呼吸频率高于成人，且身高较低，更易吸入沉积在近地面的高浓度甲醛气体,因此受到的危害也更为显著。

2018年曾有媒体报道，某地一所小学在新装修后不久开学，多名学生陆续出现流鼻血、皮肤过敏、频繁感冒等症状，经专业机构检测发现，多个教室的甲醛浓度超出国家标准两倍以上，事件曝光后引发社会强烈反响,也促使更多学校开始重视教室空气质量问题。

科学开展学生教室甲醛检测势在必行

要真正实现校园环境的安全可控，必须建立常态化、制度化的甲醛检测机制，学校应在每次装修或添置新家具前后，主动委托具备CMA（中国计量认证）资质的专业检测机构进行空气采样与分析，确保各项指标符合《室内空气质量标准》（GB/T 18883-2002）的要求，其中甲醛限值为每立方米0.10毫克，检测应覆盖所有教学区域，包括普通教室、实验室、音乐室、美术室等功能教室,避免遗漏任何潜在污染源。

检测结果应当公开透明，及时向家长和社会公示，接受监督，对于检测不合格的教室，必须立即停止使用，并采取有效措施治理，如加强通风、使用空气净化设备、放置活性炭或光触媒材料等,待复检合格后方可恢复教学活动。

多方合力共建绿色校园

保障学生教室空气质量，不仅是学校的责任，也需要政府、家庭和社会的共同参与，政府部门应加强对学校装修项目的审批与监管，制定明确的环保标准和验收流程，杜绝“边施工、边教学”的危险做法，教育主管部门可将空气质量纳入校园评估体系，推动绿色校园建设，家长也应提高环保意识，积极参与学校事务监督,必要时可联合发起第三方检测申请。

推广使用环保建材和无醛家具，是治本之策，学校在采购装修材料和教学家具时，应优先选择符合国家E0级或ENF级环保标准的产品，并索要相关检测报告,从源头上控制污染。

孩子的健康，是每个家庭最宝贵的财富，也是社会未来发展的根基，学生教室不仅是知识的殿堂，更应是安全、健康的成长空间，通过科学、规范的学生教室甲醛检测，我们不仅能及时发现并消除环境隐患，更能传递出对下一代深切的人文关怀，让我们携手行动，从每一间教室做起，用责任与爱心筑起一道守护学生健康的绿色屏障，让孩子们在清新洁净的空气中快乐学习、健康成长。